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办学历史

窖浊水育英才 三苦精神遍神州

1011晚,我校刚从甘肃省会宁县考察归来的黄宏勋校长在学术报告厅做了一场题为“一窖浊水育英才   三苦精神遍神州”的报告会,把“三苦”精神从西北高考状元县带进了我校校园。

报告会上,黄校长运用照片、图表等图文并茂的多媒体课件,向全体教职工诠释了“三苦”精神的具体内涵,给大家上了一堂生动的教育课。

甘肃会宁是长征中,第一、二、四方面主力军胜利会师的地点,这里土地贫瘠,终年干旱少雨,降雨量只有蒸发量的六分之一,但这里却是西北大名鼎鼎的高考状元县,高考本科上线率为12%,专科84.5%,高职96.8%。目前,县里共计培养了2000多名硕士,500多名博士,现在仍有3000多名会宁子弟在攻读硕士,会宁也因此被誉为“博士之乡”。

从考察组成员踏上这片黄土开始,会宁人坚忍不拔的精神就无时无刻不在深深的震撼着所有人的心灵,黄校长把它总结为“三苦”精神。

学生“苦读”。这里学生早上5点半就上早自习,30%40%的学生因为家庭贫困,无钱到学校食堂进餐,只得吃自家带来的干粮。很多学生放学后,只能利用学校提供的餐具做些简单的饭菜果腹。黄校长拍摄的照片上,学生们正在煤油炉上用土豆和面粉熬粥。他们的学习时间表上从来没有周末和寒暑假,条件越是艰苦,越是咬紧牙关,发奋苦读,学生坚信只有知识才能改变命运。

教师“苦教”。工资低,条件差,没能难倒会宁的教师们,即使每月只拿200元以下的工资也还坚守在讲台上。黄校长用录象机记录了汗家岔乡常山小学的代课老师王健林上课的身影,教书17年来,他们全家就靠着他每月45200元不等的工资维生。照片上老师正在写数学公式,在他憔悴的脸上,彩39是黑平台么看到的是他对教育事业的一片忠诚。

家长“苦供”。会宁县的人均年收入在300元以下的百姓占人口的46.7%,他们终年在黄土地上辛勤耕耘,就靠着下雨天汇聚到水窖的那些浊水艰难营生。但这丝毫不会影响他们对子女学习的关注程度,长久以来,这里形成了一种独特的“幸福观”,大家相互攀比的不是钱财,而是比谁家的大学生多,谁的子女更有出息。他们自豪的对每一个来访者说,彩39是黑平台么中有70%以上的人没见过火车和飞机,但彩39是黑平台么人人都见过博士。

在报告会结束之时,黄校长结合我校实际情况,提出了几条新形式的“教育观”:

1、  提高教学质量,依靠的是人,而不是物。要学会在节约型社会中办好教育。

2、  和谐的社会环境是提高教育教学质量的保证。家长、教师应该站在同一条战线上,并抓共管,共同把学生培养成材;社会应该给予教育事业更多支持和理解。

3、  教师要学会用欣赏的眼光看学生、学生要以尊重的态度看待老师。社会舆论应引导民众站在客观和人性化的角度看待社会转型期的教育事业,多些理解,少些抱怨。